民族汉语教学中存在的问题及改进措施.docVIP

PAGE PAGE 1 民族汉语教学中存在的问题及改进措施 　　【摘要】语言是交流的工具，我国少数民族众多，为实现民族相互交流发展，国家在少数民族中大力推广汉语教学。本文主要讨论汉语教学中存在的问题及其改进措施，希望对少数民族的汉语教学有所助益。 　　【关键词】少数民族；汉语教学；改进措施 　　悠久的历史广阔的地域，造就了我国多民族融合共居的特点。我国少数民族众多，大部分少数民族都具有自己的语言与记录方式。这固然有利于民族文化的保存，但是不利于民族间的交流与沟通，也不利于民族自身的发展提升。对此，我国在少数民族中大力推广汉语教学。少数民族汉语教学发展至今已经取得了很大的进展，民族间的交流能力明显增强。同时在汉语教学中也出现了很多问题亟待解决。 　　一、少数民族汉语教学中存在的问题 　　（一）师资力量不足 　　长期以来，师资力量的缺乏是制约少数民族汉语教学发展的主要原因。师资力量的不足主要体现在教师队伍质量与数量低、教学设备缺乏两方面。在教师数量方面，不少地区汉语教师严重缺乏，并且短期内难以解决。以新疆为例，新疆很多地区缺乏汉语教学教师，导致不少学校难以正常开设汉语课，影响了教学效果，农牧区学校尤甚。这与汉语教学需求形成强烈反差，自治区虽采取了很多措施却仍难在短期内解决。在教师质量方面，现在仍有很多地区是采用民族教师进行汉语教学。民族教师固然能够用母语进行汉语知识讲解但不少老