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想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，乂要不受现实牛活所局限; 既要敞开思路，进行丰富、合理的想彖，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想彖都耍为创 造新形象，表现文章主题服务。要写好想象作文，必须注意下面儿点： 想彖要以现实为基础。想彖是新形彖的创造，表面看來似乎与现实没冇关系。但是，任 何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知 识而创造出來的新形象。例如，乘“空间转移器”可以--分钟由广州到达青藏高原《十五年 后的我》这无疑是山现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。 想象要敞开思路。想彖是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都 可以想彖出来。这样，想彖就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想彖耍有所节制，不能任 其喧泄，不要想彖荒诞庸俗的内容。想彖，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读 者起到启迪和激励的作用。 要学习一些想象的方法。1.拟人法。在想象作文小，无论描写的是人还是物，往往都具有 人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也 会冇类似人的行为。这种写法，会使想象作文增强现实感。 2.夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童 话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还感到不舒服，为什么？ 经过一祈查找，原來在最底下的床垫下面，有一颗腕豆酪着她。这样夸张的描写，突出了公 主无比的娇嫩和无度享受的个性。 3?对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差界性。如：洗衣板 和洗衣机进行对比，突出了它们Z间先进与落后的差异性。在《未來的H动笔》小，则是幻 想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。。 4.联合法。这是把各种有关的纶活素材有机地组合成新的形象的想象方法。例如：《小树的 故事》中，被一群顽皮的小朋友损伤的是一棵小树，而一群少先队员浇水的可能是另一棵小 树，作者把这两个生活素材“联合”到-?棵小树“甜甜”的身上，编出一个美丽的故事，创 造了新的形象。这就是运用联合法的想象方法。 （三）写作范文：未來太阳能的妙用 一天晚上，我睡在床上，回忆着我们去“广州绿川野住态教育屮心”秋游时，所看到有关太 阳能的一些设备，我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们牛活中的用处却不常见。 太阳有取Z不尽的热量，它能有更大的妙用吗？我想着想着，不知不觉进入了梦乡。 这天，我高高兴兴地放学回家，路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要川汽 汕更看不见尾部有任何废气，马路上车水马龙却是整洁安静。I叫到家，一?进门感觉非常凉快, 我发现家里的空调也变了，只有书包一般大小，没有一根电线，在它背后有一块折射板，用 來吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以亨受冬暧夏凉的感觉, 真舒服。接着，我放下那漂亮的太阳能巧包，打开它的开关放在自己旁边，这时帖包发出了 照明的光亮，当我做作业吋不管是头人低还是腰没伸直，书包就会发了捉醒的声音。更神奇 的是，这卩包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器，书包减轻一半的重量，背 在身上感觉非常轻松。 我在书房里还冇一张太阳能椅了，看上去很普通。做完作业，我插上能量储存磁片，椅了伸 出机械手从不同的如度为我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍。 在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上 了太阳能，家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故，还可以节约发电吋所需 要的水、煤、油等能源，保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不 足的问题，因为，在睛天时，充电器已用磁片吸收了能量，需耍时它会口动发挥作用。 “叮铃铃……“闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想，如果冇一天，我家电器都川 上太阳能那该多好啊！ 点评:小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽汕、代替电力，改变现有的环境， 减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事！真希望不久的将 来能成为现实。由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让 我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。 彩笔“飞行器” “彩笔怎么能成为飞行器呢？ ”同学们一定会会问。别着急，我慢慢给你 们说。 在彩笔的尾部，分别有“变大”和“恢复”键，最重要的就是“操作”键了。只要你轻轻一 按，“它们”便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样口由扇动；它的机头能像收音机那 样放出美妙的音乐……咦，说來说去，“飞行器”好像还缺了些什么。对了，颜色，是机身 上的颜色，我按了一下“变人”键，然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上，用电脑控制它 后，再按一