广州市第十六中学高中教学水平评估 化学学科自评报告 一、化学科组的.docVIP

PAGE PAGE 1 广州市第十六中学高中教学水平评估 化学学科自评报告 一、化学科组的基本情况 广州市第十六中学化学科组是一个团结、奋进、年轻、向上的科组；科组现有高级教师3人，一级教师7人，二级教师1人；其中硕士学位两人，本科9人。45岁以上教师仅1人，其余均为35岁以下。另有专职实验员2名，整个科组朝气蓬勃，奋发向上，在科组建设和教学方面均取得了优异的成绩。我们全科组在学校领导的指引和支持下，认真执行学校的教育教学工作计划，坚持理论学习，积极参加和开展教研工作，完善科组教师的教学方法和手段， 2004-2005、2005-2006、2006-2007三个学年均被评为广州市优秀科组，2006-2007学年还荣获广东省第一届优秀化学科组称号，为提高学校及广州市化学教学做出了突出的贡献，近三年高考成绩优秀： 2004年高考，700分以上三人，平均分538，名列广州市B组第三名。 2005年高考， 700分以上学生人数三人。平均分568分，名列广州市B组第一名。 2006年高考，700分以上学生人数两人。平均分558分，名列广州市B组第三名。 （一）教师基本情况 高中化学学科任课教师及实验教师情况统计表 教师 姓名 性别 年龄 毕业时间 毕业学院 学历 职称 兼任情况 柯文丽 女 36 1993 华南师范大学 本科 中学高级教师 高二年级级长 潘小嫦 女 35 1994 华南师范大学 本科 中学一级教师 区高三化学中心组成员 邓红菊 女 35 1996 华南理工大学 研究生 中学一级教师 王勇 男 32 1998 广州师范大学 本科 中学一级教师 兼任教导处副主任 胡绮妙 女 30 1999 华南师范大学 本科 中学一级教师 兼通技课程 马淑建 男 29 2000 华南师范大学 本科 中学一级教师 区初三中心组成员 吴小平 女 31 1999 湖南师范大学 本科 中学一级教师 徐卫忠 男 31 1999 上海师范大学 本科 中学一级教师 黎志雄 男 28 2002 华南师范大学 本科 中学二级教师 区高三理科基础中心组成员 肖嘉礼 女 52 1985 广州教育学院 专科 实验教师 叶敏玲 女 26 2004 广州师范大学 本科 实验教师 汪道岚 男 31 1996 华南师范大学 本科 中学高级教师 科组长、市高一中心组成员 担任近三年高中部教学的10位教师均为本科或以上学历，他们专业基础扎实，所有老师都能使用多媒体教学手段辅助教学，能独立制作多媒体课件，通过国家普通话等级测试和计算机等级考试；他们教学经验丰富，有6位教师教过毕业班，课堂教学深受学生欢迎，能胜任高中化学必修选修各模块的教学工作及校本教材编撰、教学指导工作。 科组教师在近三年来担任区、市中心组、理事情况 姓名 学年 担任区、市中心组、理事情况 汪道岚 2004-2007 广州市中心组成员，广州市化学教学网站组长 王勇 2005 2006-2007 广州市综合课中心组成员 广州市化学理事会理事 潘小嫦 2007 区高三化学中心组成员 黎志雄 2007 区高三理科基础中心组成员 （二）各年级化学课程开设情况 各年级开设模块及每周课时（2005-2007学年） 年级 高一 高二 高三 班别 化学班 理科班 文科班 化学班 理科班 文科班 上学期 必修1 《有机化学基础》 选修1 选修1 总复习 复习必修及选修1 复习必修及选修1 开课模块 课时 3课时 4课时 2课时 2课时 6课时 2课时 1课时 班别 化学班 文科班 化学班 理科班 文科班 下学期 必修2 《化学与生活》、《化学反应原理》 复习 复习 总复习 复习必修及选修2 复习必修及选修1 开课模块 课时 3课时 5课时 1课时 2课时 6课时 2课时 1课时 校本课程及课时（2005-2007学年） 开课年级 课程名称 开课形式 课时 高一 《高中化学奥赛辅导（一）》 集中上课 每周2课时 高一 新课程实施《基本实验操作》 集中上课、活动 每周1课时 高二 新课程实施《白色污染》 集中活动 每周1课时 高二 学科讲座选修2《化学与生活》 讲座 每学期10课时 二、学科教学现状及业绩 （一）确立学科教学理念和教学模式 在学校的“三自”教育模式，即“自主学习、自我教育、自求发展”模式和“夯实基础、促进发展”的学科教学理念的指导下，近三年和广州市教研室合作，在广州市中学中带头大力推行“有效教学法”课堂教学模式，将新课程的新思想、新理念同化学课堂教学的新思路、新设想很好的结合起来，取得了很好的效果。 （二）把握新课程要求，进行有效教学探索 2004年第一次接触新课程，新的课程标准对化学教学内容、方式、评价等多方面提出了新的要求，而科组老师在对在教材的提前学习中明显感觉到教学形式变化大，难以把握教学深浅度，对知识