探讨农村初中英语教学的侧重点.docVIP

PAGE PAGE 5 探讨农村初中英语教学的侧重点 ————“听说”训练 绥阳县清泉中学 喻廷利 摘 要: 教育由应试教育向素质教育的转变，英语教学的目的越来越突出培养学生的英语交际使用能力。英语课堂是教学的主要场所，“听说”训练的质量直接影响着英语教学的质量，学生使用语言的综合素质。但是在目前初中英语的实际教学中，由于主客观等多种因素的制约，教师中仍然存在忽视课标要求，自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构，忽略了“听说”训练。结合自己对英语新课程标准认真深入的学习以及教学实践中积累的经验中认为，农村初中英语教学的侧重点——“听说”训练 关键词：初中英语；听、说、读、写；教学；探讨 《中学英语课程标准》明确指出：“初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练．使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。”在初中英语教学中．培养学生听、说、读、写的能力是教学工作的主要任务，而听、说领先，读、写跟上是学习英语的基本步骤。从这一方面来讲．听说能力是学好英语的基础。学习英语必须会讲．能听懂．会在实践中进行使用并加以巩固．这是学习任何一种语言的关键所在．而不少学生学了几年的英语却开不了口．或者口头表达的内容有限．同时使学生的其它能力的发展也受到影响。从新编英语教材的内容可以看出,初中阶段的教