高三生物复习教学的几点做法培训讲学.pptVIP

高三生物复习教学的几点做法;眼高手低;高三复习教学学生学习层次的提升 ;一轮:夯实知识点;二轮：到三月底 二轮要“活”——专题练习、及时纠错、巩固应用 注重：理清章节间知识体系，专题练习、查漏补缺;2. 组内成员讨论具体的教学安排 1）明确教学的重点、合理的知识整合→章节内小专题归类 2）调整知识点的次序→知识的渐进性和有序性 3）阶段性小结→及时反馈，调整进度及方向 4）根据学校的行事历，分配相应的课时 强化考试 月考 缓冲课时 5）确定各专题的负责老师 ;二、配套资料 1.征订资料 出版时间→是否有当年高考试题、最新模拟题 出版社→资料的质量和权威性 知识体系、内容→是否与浙科版教材配套 ;二、配套资料 2.教师编写——创新求突破、细节定成败 专题作业（知识的整合）——阶段性，适时、适量 纠错作业（查漏补缺、及时反馈）——错题、新题、典型题 培优作业（临界生）——明确对象、基础为主、少而精 针对：主干知识、高频考点、易错之处等具体内容