高三生物一轮复习策略资料教程.pptVIP

高三生物一轮复习策略;一、2017高考整体复习时间安排;;2.原则：以教材为中心，坚持四个基本原则——— 细、准、全、透。;四、一轮复习的目标;1.一轮知识复习课教师存在的问题 ※关注内容全面多于关注重难点、易错点 ※关注教学内容多于关注教学设计 ※关注教学设计多于关注学生状态 ※关注教学进度多于关注学生兴趣;※课堂听课与书面笔记的关系 课堂的主要任务是什么、笔记记在哪里、记什么 ※预期收获与实际收获的关系 预期一轮复习收获很大，可实际并非预期 ※课下付出与课上状态的关系;3.一轮知识复习课与新授课区别与共同点;1.认真研究课标、考纲、考题;;（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 ;3.获取信息能力方面 ;真正做到回归教材—— 教材是复习之本; 教材中的本节聚焦、插图、思考与讨论、相关信息、技能训练和拓展题里面隐含了大量的过程与方法等知识，高考试