原创力文档- 1、本文档共17页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课前准备 学习目标： 1.认写生字，正确流利有感情朗读课文； 2.培养人物外貌和动作描写技能； 3.体会人物的内心世界和内在精神。 感激伤害你的人，因为他磨炼你的心志。 感激蔑视你的人，因为他醒觉你的自尊。 感激遗弃你的人，因为他教会你该独立. 渡河少年 执教:黄艳华 光荣小学：魏佳佳 你能不能用“因为……”“所以…….” “后来…….”的句式把这三个问题的 答案穿在一起说一说？ 学习要求： 1.请同学们默读课文，再有选择地画一画，想一想，漫游这样的字里行建，你看到了一个怎样的渡河少年？ 2.有感情的读一读你画的句子。 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。 少年孤零零地立在岸上。 少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停的错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。 忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。少年举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向对岸游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。 好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔犟的少年！ 终于到了对岸，少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一行无限延长的省略号。 可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。 不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。 小练笔： 《渡河少年》练笔： 题目：1、给老人的一封信 （如果你是这个少年 ，你在信中会写些什么呢？把自己当做这个渡河的少年，给撑船老人写一封信吧！相信你一定写得最好！） 2、老人的回信 （如果老人还活着，看到信后会怎样回信） 师生共勉： 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激欺骗你的人，因为他增长了你的见识； 感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；
文档评论（0）