探究文化、思维差异,开凿英汉互译通渠.docVIP

PAGE PAGE 1 探究文化、思维差异,开凿英汉互译通渠 　　摘要：本文将从文化、思维两个方面，英汉互译时的背景知识对比入手，探讨翻译注意事项及翻译方法使用。通过对英汉文化、思维内涵的比较研究，可使我们更好地掌握语际翻译的能力。 　　关键词：文化思维英汉互译 　　中图分类号：H315.9文献标识码：A文章编号：1672-1578（2013)01-0027-02 　　1引言 　　试比较以下句子： 　　要下雨了。It’sgoingtorain. 　　王先生我认识。IknowMr.Wang. 　　上述两组句子可见英汉两种语言差异很大，两者有各自独特的表达方式来达意。第一句中中文简单的一个动词“要”字其实就表达了将来可能会发生的事情，而英文必须用it’sgoingto这个句式才能表达这层语法意义；第二句用“王先生”引导句子，用的是主题加陈述的方式，但是在英文的语言要求中则必须用主谓宾的结构构造句子。这种不同其实其根源于英汉语言在文化背景和思维方式上的差异。 　　“思维方式、思维特征和思维风格是语言生成的哲学机制。语言实际上是紧紧地附着在思维这个有无限纵深基础上的结构体。”（吕叔湘，1990）从语言表达的表层结构，就可看出英汉民族的思维方式差异。要成为熟练的翻译者，必须具备必要的双语文化背景知识和源语言思维能力，必须了解英汉语言在文化背景、思维方式方面的差异，知其所以然才能减少翻