提高幼师音乐能力为成才奠定坚实基础.docVIP

PAGE PAGE 1 提高幼师音乐能力为成才奠定坚实基础 　　摘要：视唱教学是中职幼教音乐教育的一个关键环节，对于提升幼师的音乐感知能力、音乐综合素质具有重要的意义。由于种种原因，目前的中职幼视唱教学有许多教学问题，这阻碍了中职幼师音乐能力的全面发展，对于幼师的成长成才、以后的职业发展，带来了诸多不利影响。因此，要发现幼教专业视唱教学中的不足，努力改变这一现状，这对于中职幼教专业的发展具有很大的作用。 　　关键词：幼师；视唱教学；成才 　　随着社会教育事业的发展与进步，幼师的需求量呈逐年增加的态势。综合能力突出，能歌善舞、琴棋书画精通的幼师人才，更是赢得社会的青睐。音乐能力是中职幼师所必备的能力之一，视唱教学是中职幼教专业音乐教育最为基础的课程。中职幼师专业视唱教学是一个由浅入深的过程，需要全面分析学生的特点、音乐基础，并且采用科学的、有趣的、针对性强的教学方法，才能够使中职幼教专业视唱教学达到较高的水平。 　　一、中职幼教专业视唱教学现状 　　（1）学生音乐基础薄弱，视唱教学课程安排不合理。中职幼教专业学生来源大多是初中毕业没有考取高中的学生，农村学生所占比重相对较大。由于农村对于音乐课程的不重视，以及城市很多学校将音乐课改成其他主修科目，导致了中职幼教专业学生的音乐基础薄弱。据有关调查显示，将近80%以上的中职学生不懂简单的五线谱，更不必说复杂一些的乐谱。视唱教学对于