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- 2020-04-10 发布于贵州
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苏教版小学数学三年级上册解决问题的策略 像这样,两种物体一个隔着一个依次排列的现象,就叫 “一一间隔排列” 学习目标:1.我能探索发现一一间隔排列的物体个数之间的规律。2.我会运用发现的规律解决一些简单的实际问题。 判断:下列每组中的两种物体能一一间隔排列吗?4棵柳树 4棵杨树 4支铅笔 7块橡皮5朵红花 4朵蓝花100个键盘 101个鼠标 ( )和( )一一间隔排列 。 夹子 手帕 ( )和( )一一间隔排列。 小兔 蘑菇 ( )和( )一一间隔排列。 篱笆 木桩 把一个夹子和一块手帕看成一组,一一对应地分组,最后余下一个是( )。 夹子 一、夹子和手帕 二、小兔和蘑菇 把一只兔子和一个蘑菇看成一组,一一对应地分组,最后余下一个是( )。 小兔 三、木桩和篱笆 把一根木桩和一块篱笆看成一组,一一对应地分组,最后余下一个是( )。 木桩 1 1.20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有( )个蘑菇。 4 2 3 7 5 6 10 8 19 9 11 12 18 15 13 20 14 16 17 2.那么如果把100只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有( )个蘑菇呢;把1000只小兔呢?有( )个蘑菇。 99 999 19 1 3.把20块手帕像下面那样夹在绳子上,一共需要( )个夹子。 4.如果把100块手帕夹在一条绳子上,那么一共得需要( )个夹子;1000块手帕呢?有( )个夹子。 21 101 1001 1 2 3 4 5 7 6 9 8 11 10 12 13 14 15 17 16 18 20 19 四 当排成圆形时:正方形的个数和圆形的个数相等 欣赏:生活中的一一间隔 学校有红色彩旗10面,黄色彩旗8面,你能帮忙把这些彩旗布置在校门口的两侧吗?你准备怎么布置? 动手设计一下:
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