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1、渔人是怎么发现桃花源的? 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。 2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的? 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 3、渔人是如何进入桃花源的? 复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 (曲折、隐蔽、幽深) (风景幽美) 4、渔人入山后,看到了怎样的图景? 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的? 便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 (环境优美宁静、生活安乐幸福) (民风淳朴、热情好客) 6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”? 桃源外的世界如此动乱,黑暗;桃源外的人不能过上安定和平的生活。 7、渔人是如何离开桃花源的? 处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。 8。用原文回答作者是怎样具体描写 (1)自然环境美好-------------------------------------------- (2)社会生活平静--------------------------------------------- (3)人民生活恬适--------------------------------------------- 土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并 怡然自乐。 9。在文中找出最能表现村中人热情好客的句子 便要还家,设酒杀鸡作食。 余人各复延至其家,皆出酒食。 10。为什么“此中人语云:‘不足为外人道也’。”? 以免外来人打扰他们和平安宁的生活,也为下文在寻找桃花源不得埋下伏笔。 缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林…… ……寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥……闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 桃花源是朦胧飘忽的世界,种种的神秘色彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示了:桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求得一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。 文中的桃花源是个什么 样的地方 ? 桃花源是个风景优美、民风淳朴、宁静安乐的理想社会 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,描绘了一个幽美的世外桃源,表现了作者对黑暗社会现实的不满,向往自由美好的生活,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。 小结: 此文描述了如此美好的社会生活图景,后文为什么强调 人们再也找不到它了?是陶渊明有意如此,还是不希望别人笑话凭空想象呢? 作者虚构的世外桃源,是与作者所处的现实社会相对照的。这个“世外桃源”寄托了作者的社会理想,这理想在一定程度上反映了广大人民反对压迫,反对战争的愿望;同时也批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。但它又多少带有原始共耕生活的痕迹,表现出了一定的复古倾向,在当时的条件下是不可能实现的,因而它只是一种空想。这又是作者逃避现实的思想的反映。 桃花源记 学生背诵 依图配文句 晋太元中,武陵 人捕鱼为业。 缘溪 行,忘 路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之。复前行,欲穷其 林。 便舍船 ,从口入 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然 有良田 美 池 桑 竹之属 阡陌交通 鸡犬 相 闻 其中往来 种作,男女衣着,悉如外人 黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来, 具 答 之。便要还家,设酒杀鸡作食 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此 绝 境,不复出焉,遂与外人间隔 . 问 今是何世,乃不知有汉,无论 魏 晋 . 停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也 既出,得其船,便扶向路 , 处处 志之 这节课,我们走近了陶渊明,了解了陶渊明。虽然陶渊明向往的理想社会还带有这样那样的局限性,但他对理想的追求,对黑暗现实的否定,还是值得肯定的。岁月流逝,沧海桑田。多少年过去了,于东晋时代相比,如今的中国已经发生了天翻地覆的变化。毛泽东同志有这样的诗句 :“陶令不知何处去,桃花源里可耕田。” 原来自认为遥不可及的愿望,经过百般付出和努力是可以实现的。同学们,让我们为建设自己心目中和谐的、理想的桃花源而努力吧! 结语 假如桃花源真的存在,你愿意 做一个桃花源中人吗?为什么? 写作 (任选一题) 1、 我来到桃花源 2、 今日桃花源 3、我心中的世外桃源 * 世外桃源 原指与现
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