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[发 掘 多 元 智 能 实 施 个 性 辅 导] 发掘多元智能 实施个性辅导 名师执教 品质保证 我们致力于整合市内高端名优师资 打造中小学课外辅导知名品牌 邀请中小学各科学科带头人、市级以上教坛新星、优质课大赛获奖 者等名优教师加盟（可持公司股份） 多元教育简介 宿州多元教育咨询服务有限公司（ ）：“多元教育（M.I.E）”是 经市局批准的正规专业从事中小学教育咨询辅导的服务公司。“多元教育” 创立于 2010 年 9 月，一直以来专注于整合利用名校优质的教育资源，服务于宿州市教育服务领域，是 目前整个皖北地区个性化教育的开创者和领导者。公司总部设在宿州 ，已在周边城市开 设了 5 所个性化学习中心 ，我公司现拥有一支 100 多名来自各中小学名校、团结敬业、乐 于奉献、教育教学水平一流的师资队伍 ，所有教师均为重点大学师范类专业本科学历以上，其 中高级教师20 名、一级教师40 名 、省市级教坛新星和学科带头人 10 名。 “多元教育”专注于学生多元智能的个性化发掘、学习能力的培养和学科知识的辅 导，视教学质量为生命。 “多元教育”秉持“爱与个性”的多元智能教育理念，致力于 传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助 更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。 作为个性化辅导教育的首倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他 们的多种潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯， 树立自信心。多元教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模 式。相比传统的大班式课外辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定 制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行的辅导，多元教育通过提高学生 的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了的家长和学生的信赖. [发 掘 多 元 智 能 实 施 个 性 辅 导] 多元教育优势 1、领先的教学理念 多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在 1983 年提出。加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人 的真实能力。他在《心智的架构》(Frames of Mind, Gardner, 1983)这本书里提出，人 类的智能至少可以分成七个范畴(后来增加至八个)即：1.语言 2.逻辑 3.空间4.肢体运 作 5.音乐 6.人际 7.内省 8. 自然探索 多元教育秉持“多元智能理论”，急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的 教育，发掘资优学生，并进而为他们提供合适的发展机会，使他们茁壮成长；扶助学有 困难的学生，并采取对他们更合适的方法去学习。我们推出一个学生一个教学团队、一 个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把 中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会， 提升素质并发挥潜能，促进学生的多元智能发展。 2、全程个性化服务流程 多元教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、 匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生 培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终 身学习能力打下基础。 3、丰富的辅导内容 多元教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导 内容。包括：校内各科目个性化 1 对 1 同步辅导、8 人精品小班同步辅导、课外作业同 步辅导、面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，中高考串讲与模考辅导、寒/ 暑假的预科、复习巩固和提高辅导、资优生单科或全科强化辅导，小升初/初升高培优辅 导等等。 4、雄厚的师资力量 多元教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质 专业的服务。师资全部来自于一中、二中、九中、十一中、一小、雪峰、十二小等名校 资深一线高级教师和重点大学师范类专业研究生。多元教育的教师在个性化教育教学方 面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解中小学教学和考试特点、 创造丰富的