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单元总览 乘 法
单元总览
⒈探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法,经历与他人交流各自算法的过程中,体验算法的多样化。
⒉能在购物、乘车等情景中提出问题,列出乘法算式。
⒊在具体的情景中,能运用乘法知识解决生活中的问题。
⒋能结合具体的情景进行估算,并解释估算的过程。
购 物
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⒈掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,能正确计算。
⒉运用数学知识解决生活中的问题。
轻松演练
轻松演练
⒈口算。
60×5= 22×3= 300×2= 230×3= 80×9=
⒉帮小动物算一算。
3 1 3×
3 1 3
× 2
1 3
× 3
2 3
× 3
1 2 1×
1 2 1
× 3
4 2 3
× 2
2 2 1
× 4
23
23
⒊夺红旗。
3×4+5= 7×4+6= 9×7+5=
2×9+3= 5+3×6= 4+5×3=
能力提升
能力提升
⒋解决问题。
⑴3双溜冰鞋一共多少元?
每双132元
⑵比重量。
我的质量是你的3倍。我有123千克。
我的质量是你的3倍。
我有123千克。
①一头牛有多少千克?
②一头猪比一头牛轻多少千克?
聚沙成塔
聚沙成塔
⒌用2、3、4这三个数字组成两位数与一位数相乘的算式,看看你能组成几道,要分别计算出得数哟。
24通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆
24
去 游 乐 场
目标导航
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⒈掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,能正确计算。
⒉结合具体情境,培养提出问题、解决问题的能力。
轻松演练
轻松演练
⒈摘苹果。
1 6× 5
1 6
× 5
6 2
× 4
2 4
× 3
⒉数学门诊部。(先判断,再改正。)
3 6×
3 6
× 2
6 1 2
2 7
× 3
6 1
4 0
× 5
2 0
( ) ( ) ( )
仔细看看错在哪?
仔细看看错在哪?
⒊先估一估,再连一连。填一填。
49×79
49×7
9×82
49×6
25(244 294 324) (280 320 343) (713 738 720)
25
⒋填一填。
6×16的积在( )和( )之间。
2×49的积在( )和( )之间。
52×3的积在( )和( )之间。
能力提升
能力提升
⒌解决问题。
⑴红星小学开展丰富的课余小组,其中航模小组有男生18人,女生17人,声乐小组的人数是航模小组的4倍,声乐小组有多少人?
⑵
每条45元
一件衬衣的价钱是一条裤子的3倍,一件衬衣多少元?
一件外套的价钱是一条裤子的5倍,一件外套多少元?
③你还能提出什么问题?并解答。
聚沙成塔
聚沙成塔
⒌迎迎在学校图书室借了一本196页的故事书,借阅时间为一星期,如果她每天看26页,能按时归还图书吗?如果不能,你有什么好建议送给她?
26通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆
26
乘 火 车
目标导航
目标导航
⒈探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。
⒉结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力。
轻松演练
轻松演练
⒈比一比,看谁算得又对又快。
8×8+6= 5×9+7= 3×8+7=
7×7+2= 4+5×9= 7+2×8=
⒉想一想,填一填。
35×2=( )
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