护理学导论教学课件作者王渝云第三章护理学理论基础.pptVIP

图3-2 一般系统示意图 返回 图3-3 护理程序过程系统模式 返回 图3-4 马斯洛人类基本需要层次 返回 图3-5 凯利希的需要层次 返回 图3-6 拉扎勒斯压力与应对模式 返回 表3-1 社会再适应评分表 返回 表3-2 弗洛伊德性心理发展的五个阶段与护理应用 返回 表3-3 艾瑞克森的心理社会发展过程 返回 * 第三节 压力适应理论 3. 社会性压力源 社会性压力源指各种社会现象和人际关系对个体产生的刺激，如下岗、失业、人际关系紧张等。 4. 文化性压力源 文化性压力源指文化环境的改变对个体产生的刺激，如个体初到一个陌生的环境，对陌生环境的紧张感觉。 （三）压力反应 机体对压力源的反应称为压力反应。人类压力反应主要表现在以下几方面： （1）生理反应，如呼吸，心率加快，血压升高，需氧量增加，胃液分泌增加等。 2. 心理反应，异常主要表现在情绪反应方面，如焦虑、恐惧、抑郁、愤怒、悲伤等。 上一页 下一页 返回 第三节 压力适应理论 二、适应 （一）适应的概念 1. 适应 适应是指刺激作用于个体，人体为了维持机体与环境、机体内部之间的平衡，保持健康而做出的行为改变的过程。这是生物体最卓越的表现之一。主动适应是人类最卓越的特性之一。 2. 应对 应对是指个体对抗应激原的手段。 （二）适应层次 面对应激原，人有生理、心理、社会文化和知识、技术四个适应层次。 上一页 下一页 返回 第