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化学九年级上册第二单元课题1空气;解落三秋叶,能开二月花,
过江千尺浪,入竹万竿斜。;没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球;一、空气的组成;[实验2-1]P27;现象;思考;【思考】 能否用木炭、硫、代替红磷做实验?;氮气N278%;象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示);书33页1、2①②③3 、 4题;怎样归类?;2、下列物质中,属于纯净物的是( )。
A.蒸馏水 B.雪碧饮料
C.河水 D.洁净的空气
3.列举两种生活中常见的混合物,试说出它们分别是由哪些物质组成的。
;
(2) 。;空气是一种宝贵的资源;2、氮气用途及物理性质
P28;讨论;※你能描述氮气的物理性质吗? (填表) 书29页;※氮气的性质与氧气比较哪个活泼?;3、稀有气体(用途);保护空气;;1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和烟尘对空气造成了污染。;环境信息;空气质量日报 p31;表2-1 空气质量分级标准;天空更蓝;06中考题27.空气是一种宝贵的自然资源。空气中主要含有氧气、氮气等气体。某同学设计了如图所示装置,测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中
并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,发现红
磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯
中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图
中A位置。(1) 从上述实验现象可知:
氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中的两点:① ________________________
② _____________________________;环境友好化学;绿色化学的主要特点;书33页2④5,6题
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