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- 2019-10-14 发布于江西
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第十段重点词句 1、武以始元六年春至京师 2、诏武奉一太牢谒武帝园庙 3、复终身 4、始以强壮出,及还 在 皇帝下令 免除徭役 当初 苏武于汉昭帝始元六年(前81年)春回到长安。昭帝下令叫苏武带一份祭品去拜谒武帝的陵墓和祠庙。任命苏武做典属国,俸禄中二千石;赐钱二百万,官田二顷,住宅一处。常惠、徐圣、赵终根都任命为皇帝的侍卫官,赐给丝绸各二百匹。其余六人,年纪大了,回家,赐钱每人十万,终身免除徭役。常惠后来做到右将军,封为列侯,他自己也有传记。苏武被扣在匈奴共十九年,当初壮年出使,等到回来,胡须头发全都白了。? 探究艺术手法 一、详略得当 详:苏武宁死不降、卧雪牧羊等 略:苏武为於革干王赏识及牛羊被盗等 突出主题: 苏武的崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。 以上是叙事上的详略处理,其实,课文在写人时,也 体现了这一点。哪几个人物写得详细,为什么?用了什么 方法来写人? 探究艺术手法 二、用语言、行动、细节刻画人物 1、找出课文中描写苏武的相关语句 “屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。 复举剑拟之,武不动。 武不应。 武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义……匈奴之祸从我始矣。” 杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 武曰:“武父子
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