《氓》语文公开课.pptVIP

* 本诗讲述了什么故事？请用自己的语言复述故事 《氓》是一首叙事诗，以第一人称“我”的口吻，叙述了女主人公从恋爱到结婚，到婚变，最终走向决绝离开的故事。 整体感知 本诗共六节，可按女主人公的经历，分为恋爱、婚变、决绝三个部分。第一部分( 节)，写女主人公恋爱结婚。 1~2 第二部分( 节)，写女主人公婚变遭弃。 3~5 第三部分( 节)，写女主人公决绝离开。 6 结构梳理 * ★ 注 意 人物 情感变化： 热情幸福 二读课文 怨恨沉痛 清醒刚烈 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 卫风·氓 “在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” ——鲍鹏山 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。 人物赏析 人物赏析 “恋爱”（1、2节） 温柔体贴 善解人意 忠贞痴情 可 爱 之 处 人物赏析 “婚变”（3—5节） 吃苦耐劳 可 敬 之 处 勤劳能干 人物赏析 “决绝”（6节） 坚强刚烈 可 贵 之 处 清醒理智 * 女主人公形象： 温柔体贴、善解人意、忠贞痴情 对爱情与幸福有诚挚的追求 勤劳能干、吃苦耐劳 清醒理智、坚强刚烈 敢爱敢恨 人物赏析 * 一、男子负心说 二、年老色衰说 三、财富说 四、社会风俗说 痴情女偏逢负心郎 原因探究 女主人公爱情悲剧的原因何在？ * 在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。 在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。 在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。 时代背景 我的灵魂跟你一样，我的心也跟你一样。如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等。 ——《简.爱》 * 《氓》中女子的背影已渐行渐远，却给我们后世之人留下了深深地思考。虽然我们中学生不允许早恋，但我们可以从女主人公的不幸遭遇中进行反思，树立正确的婚恋观，学会正确地去爱！ 人生启示 韶关市田家炳中学 李达均 * 韶关市田家炳中学 李达均 * * 《氓》 《诗经》 氓之蚩蚩 匪我愆期 将子无怒 乘彼垝垣 士也罔极 靡室劳矣 咥其笑矣 隰则有泮 请给红色字体注音 字词正音 * 氓之蚩蚩 chī chī 匪我愆期 fěi qiān 将子无怒 qiāng 乘彼垝垣 guǐ yuán 士也罔极 wǎng 靡室劳矣 mǐ 咥其笑矣 xì 隰则有泮 xí pàn 字词正音 * 《诗经》是我国 诗歌总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头