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小学音乐教师论文 　　 　　导语：语言是传播知识的载体是人际交流的工具以下是小编为大家分享的小学音乐教师论文欢迎借鉴！ 　　 　　音乐教育应是以全面提高学生的审美素质为目的以尊重学生主体和主动精神为核心、培养学生创新意识和实践能力为基础、形成健全人格和个性为特征的教育课堂教学是整个教学的中心环节审美教育的实施很大程度上取决于音乐课堂教学的落实因此在音乐教学的实践过程中实现音乐审美教育要求教师从根本上转变教育教学思想和观念打破教师只注重双基教学、学生被动接受的传统教学模式探索音乐审美教育的新方法、新途径 　　 　　一、“情”是音乐教学成功的条件 　　 　　建立健康、和谐、平等、友好的师生之情是音乐教学成功的条件之一教学是教师与学生相互合作、交流、协同的实践活动是主体与主导共同探索、研究、发现问题、解决问题的过程在教学的实践活动中教师要客观、正确地实现定位要关心、爱护、表杨、激励学生、建立平等、自由、民主的双边合作伙伴关系；研究、了解学生情况、解决学生实际困难、与其交心谈心、结成真诚的师生朋友只有在师生相互了解、相互承认、相互接纳的情况下师生的友谊和情感便不断得到巩固、升华进而演变、内化成教学需求、教学渴望和教学不竭的动力源泉； 　　 　　音乐是时间的艺术、听觉的艺术、更是情感的艺术音乐里有鲜明的形象、生动的画卷、丰富的人生、美妙的世界她给人以无限美好的遐想时空让你体验浓重深