开县渠口初级中学2014-2015学年度学校工作计划 1111111 (1).docVIP

开县渠口初级中学 2014—2015学年度学校工作计划 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会主义核心价值体系教育；以安全、形象、质量、课改、特色为目标，建设优美校园，落实精细管理，打造和谐团队，促进学校内涵发展，提高教育教学质量，狠抓教师培训，端正风气，实施“五化”工程，大力推进平安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建设，凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，创建适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。 二、任务目标 （一）、把立德树人作为根本任务，加强社会主义核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。 （二）、大力推进课堂教学创新，深化高效课改模式，全面提高教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的渠口初中教育名片。 （三）、进一步推进课程建设创新，深挖教育资源，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面发展。 （四）、加强教师队伍建设，夯实校本教研，实施教师成长工程，引领教师专业成长，努力打造卓越教师团队。 （五）、大力加强学校文化建设，实施“文化育人、特色强校”战略，进一步构建渠中 “文化场”。 （六）、加快学校标准化、教育现代化建设步伐，改善办学条件，提高办学水平，建设平安和谐校园。 三、工作要点 （一）、认真谋划毕业班工作，让初三的教学质量上档升位； （二）、修订绩效考核方案，从考核评价上促进教师树立多元质量观； （三）、贯彻规范，精致管理，发展内涵，加强学校文化建设； （四）、严格执行教委的八项规定，杜绝师德失范，修德强能，创先争优，打造一支德艺双馨的教师队伍； （五）、抓好每天三个1小时，即学生课外阅读不少于1小时，学生阳光体育不少于1小时，教师静校教研不少于1小时； （六）、抓好双值导周点评，即每天由校长和学校行管人员担任教学总值和常规总值，检查学校各项常规和教学流程，规范师生行为，确保校园整洁、健康、文明、和谐。 （七）、抓好每月的主题教育活动和节日活动，有方案、有过程、有成效。 （八）、抓好社团建设，重点打造几个特色社团，形成亮点。 （九）、 积极推进循环课堂大开放，在专业成长方面，促使教师自己主动发展。 （十）、积极探究有效课堂教学模式，围绕学校五步三查课改模式，开展课堂教学达标练兵活动，骨干引领，全员参与，人人过关。 （十一）、强化安全教育。 （十二）、后勤服务工作上档次。办好师生食堂，让营改计划发挥更好的社会效益。 四、重点工作 （一）、从班子建设入手提高行政的执行力 火车跑得快，全靠车头带。行政班子成员要自觉提高领导管理水平，团结协作，踏实肯干，无私奉献，要把各自分管的工作当做促进学校发展的事业来做，身体力行，率先垂范，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。做到“三巡”、“四深入”， “三巡” 即巡校园、巡教室、巡河塘；“四深入”即深入班级、深入课堂、深入学生、深入教师。指导教师听课、评教、评学等活动，定期参与教学研讨活动，对教师进行形势政策、教育观念、课改理论的学习和教育。行政要担起复兴渠口初中的责任。以抓好常规为突破口，讲求方法，注重实效；正面宣传，构建和谐团队；面对压力，积极工作。 （二）、立德树人，全面提升德育特色品牌 学校德育工作要以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以“诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌”为主要内容，培养学生“孝”“礼”“爱”“强”的传统美德。以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作层次及水平。 1、加强德育队伍建设，创新德育工作机制。加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经验交流会，举办班主任论坛和主题班会评选活动，完善《班级量化考核办法》，进一步加强常规工作的精细化管理，不断提高班主任队伍的专业化水平。积极开展特色班级创建活动，培养一批在文化建设、诗文诵读、班级活动等方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目标，打造完美班级。充分发挥家长委员会的作用，丰富和充实家长志愿者人才库，组织家长进校园、进课堂活动，举办家长课堂，让家长成为学校教育与建设的生力军，同时拓展并发挥好社会实践基地的作用，构建学校、家庭、社会一体化的德育教育网络。 2、加强学生养成教育，继续深化“德育一体化”研究。以“孝”“礼”“爱”“强”为抓手，扎实开展社会主义核心价值体系教育，让社会主义核心价值体系融入教育工作的全过程。以养成教育为总抓手，根据不同年级学生身心发展特点，细化一体化的德育教育内容，积极开展行为习惯养成教育月活动，抓好课间秩序和课间操的质量，规范上学、放学路队，进一