小学美术课题个人申报书.docxVIP

县区：凤翔县 学校:南指挥镇西指挥小学 课题编号： （课题主管单位填写） 课题负责人 任媛 学科 美术 学历 本科 职称 中小学二级教师 年 龄 31 称号 职务 教师 手机课题名称 小学美术教学中绘画造型能力培养的研究 课题 负责人简介 同伴参研 人员 沈永红党淑芳 选 题 缘 |± ?课题题解 纵观中外美术史，可发现人类最早的美术活动，包括旧石器时代晚期的人类饰品 和诸多“洞穴壁画”中刻画野鹿、野猪的生动形象都是通过运用绘画造型来完成。这 些都说明人类对运用绘画艺术有着天生的感受力，绘画是人的灵性与本能。 在实施义务教育阶段的美术教育，坚信每个学牛都有绘画造型表现的能力，都能 在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。适应素质教育的要求，面向全体学生以学 生发展为主，培养学生的人文精神和造型表现能力，促进他们美术学习领域全面发展。 我们提出在美术教学中绘画造型能力培养的研究这一课题。我们认为学生通过绘 画造型表现，参加实际的创作活动，不仅易于理解自己所创作的绘画作品，还可以得 到情感的体验，创作的喜悦。绘画造型教学将不再是单一的知识与技能传授，而是传 递祖国传统文化与与人相统一的社会实践活动。在塑造学生健康意志品格，促进感知 能力、观察能力、表现力、语言表达能力的发展和创造力发展的多种教育功能。 ?选题过程 绘画造型能力的培养是“造型一表现”这一学习领域