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大数据时代下的生物医学工程学科发展论文 　　 　　生物医学工程学是融合理工科学和生物医学的理论和方法逐步成长起来的边缘性学科其基本任务是运用理工科原理和工程技术方法研究和解决医学和生物学中的相关问题作为一门独立学科发展的历史尚不足50年随着现代科学技术的进步生物医学工程学科得到了长足的发展它在保障人类健康和推进疾病的预防、诊断、治疗、康复等技术进步所起的作用日益增强已经成为当前医疗卫生健康发展的重要基础和有力技术支撑 　　 　　20世纪60年代美国一些著名大学先后开启了生物医学工程学科的建设相继启动了生物医学工程专业人才的培养美国的生物医学工程教育特点是在技术产业化需求驱动建立起来的具有其自身特性且反映了生物医学工程学科建设与发展的前沿特征各个学校的本科教育课程虽然具有自己的特色但在课程设置上大致可以分为科学基础课程、专业核心课程、关注领域课程、设计课程、人文与社会科学课程、专业选修课程及其他选修课程等六类不同学校本科课程的主要差异体现在专业选修课程及其他选修课程的设置上各个学校根据自身的生物医学工程领域的研究方向和研究水平特点开设一些相应的选修课程并培养学生在相应方向上的研究探索实践能力这是美国生物医学工程本科教育的基本特点 　　 　　我国生物医学工程专业教育起步于20世纪80年代主要发源于著名工科院校的信息技术类专业和力学专业进而逐渐形成的生物医学工程专业教育后来一些医学