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- 约2.2千字
- 约 5页
- 2020-04-13 发布于广东
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宝宝姓名:
英文名:
宝宝小名:
出生日期:
个性方面
性格:性格比较活泼,喜欢表达,好奇心强,凡事都愿意 自己动手尝试,鼓励之下更有动力,望老师不吝鼓励赞美。
愿意主动与其他孩子玩(特别是大点的孩子)。对于其他小 朋友的攻击不懂得保护自己,防御能力较差,必要时请老 师予以调解帮助。
2、 兴趣爱好:喜欢儿歌.跳舞、看绘本、各种玩具。
生活方面
吃饭:可以自己吃饭,会用勺子,喜欢吃肉和面食,建议老 师多多提醒她吃菜并遵守餐桌规矩(如不吃完不能离开餐 桌)。
饮水:会主动要求喝水。
表达:说话语速较快,个别地方咬字不清,麻烦老师多些耐 心听她说,可适时适当地纠正一下发音。
穿衣鞋袜:可以自己穿鞋,基本能辨识左右脚。可以自己提
裤子,但需再度调整。其他衣服需要帮忙。
大小便:可以自行控制大小便,一般上厕所都会说。但孩子 也可能因为陌生等因素会不好意思说或者忘记,麻烦老师经 常提醒一下。上厕所方面,还不会自己擦屁股,请老师耐心 引导,大便在家是坐小马桶,蹲坑自己一个人还不行。
睡觉:午睡在家一般是下午2点到5点左右,但有时候也不 睡觉,睡前需要拿着自己熟悉的安抚物(毛绒小猫咪)。
身体状况:身体素质较好。
关于哭闹:在陌生的环境容易害羞胆小,偶有哭闹。如果发 生哭闹,一般在家的安抚方法是:爱的拥抱、安抚情绪,待 稍平静后讲解事情过程,让其安心。
一些日常习惯的表达:
饥饿表达:我想吃东
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