2014年湖北省襄阳市枣阳市平林中学中考生物模拟试卷.docxVIP

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2014年湖北省襄阳市枣阳市平林中学中考生物模拟试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共6小题，共12.0分) 1.酵母菌比乳酸菌高等，复杂，主要是因为酵母菌细胞具有（　　） A.细胞壁???B.细胞膜???C.成形细胞核?D.遗传物质 2.鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（　　） A.肺和气囊??B.气囊????C.肺?????D.气管 3.下列叙述中错误的是（　　） A.生物多样性的实质是生态系统的多样性 B.生物分类的基本单位是“种” C.生物的分类单位越大，生物的共同特征越多 D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 4.日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（　　） A.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其转移到通风处，拨打“120”急救电话后，对其进行“口对口”人工呼吸 B.打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母 C.实验时不小心将硫酸溅到身上，为防止老师发现，等到下课后才去清洗 D.被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗 5.早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花．痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于（　　） A.抗原 特异性免疫?????????B.抗原 非特异性免疫 C.抗体 特异性免疫?????????D.抗体 非特异性免疫 6.儿童青少年心理健康的核心是（　　） A.心情愉快????????????B.搞好个人卫生 C.多参加社会活动?????????D.加强体育锻炼 三、判断题(本大题共1小题，共2.0分) 8.近期，河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”． 请分析回答下列问题： （1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链 ______ ． （2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于 ______ ． （3）雏燕是由鸟卵中的 ______ 发育而来的． （4）燕子的体形呈流线型，这与它适应 ______ 生活相适应． （5）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种 ______ 行为． 五、判断题(本大题共1小题，共2.0分) 11.阅读下面材料，回答问题． 2013年3月以来，在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例．有关专家建议普通人预防禽流感应做到： ①注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手． ②尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟． ③生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等． （1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 ______ ．从传染病流行的基本环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于 ______ ． （2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于 ______ ；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于 ______ ． （3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于 ______ 传染病． （4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的 ______ 细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做 ______ ，它能够参与病毒的清除．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为 ______ 免疫． 二、简答题(本大题共1小题，共2.0分) 7.如图向你展示了一幅自然界部分物质的循环图，请分析回答： （1）图中A、B属于生态系统中的 ______ ． （2）C和D属于脊椎动物中的 ______ 动物，这类动物生长发育特点 ______ ． （3）图中E是腐生细菌，它们分解动植物遗体生成的二氧化碳是植物制造有机物的不可缺少的原料，可见细菌在自然界的 ______ 中起着重要作用． （4）E属于生态系统中的