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大数据时代高校体育教育方法探讨论文 　　 　　摘要：大数据时代为高校体育教育提供了开放自由的平台、促进体育教育内容多元化、加强了数据资源的整合分析与改进了传统的体育教育方法在一定程度上来说有利于高校体育教学方法的创新因此本文将从大数据时代下高校体育教育的机遇出发深入研究和分析了大数据时代下高校体育教育的发展策略要构建体育教育资源数据库与网络体育平台综合运用自主法、探究法与合作学习法等方法来提高高校体育教学方法的独特性和针对性从而为更好地开展体育教育活动提供可借鉴和参考的意见 　　 　　关键词：大数据;体育教育;方法;创新 　　 　　高校体育教育受竞技教学思想的影响教学方法仍然以运动技术讲解和传授为主教学方法主要包括教师讲解法、动作示范法、反复练习法等新形势下传统的的体育教育方法已经不能满足健身体育、竞技体育和娱乐体育协同发展的需要甚至已经出现一些明显的不适应体育教育中重教师说、轻学生练以教师、教材为主在严密的组织与纪律下导致学生处于压制和被动的课堂地位在一定程度上大大影响了教学效果再者从整体上来说体育教育方法过于单一单一落后的讲解、示范法难以满足高校体育教学的创新要求虽然高校已经认识到这些问题也正在积极推进教学手段与方法的创新但是在强调创新的基础上忽略了课程形式、学生兴趣爱好与教学效果大数据时代下为高校体育教育方法创新提供了新的可能和平台要想方设法促进大数据与高校体育教育的结