开化县“平安校园”创建活动三年规划.docVIP

开化县教育局“平安校园”创建活动三年规划 （2011—2013） (征求意见稿) 为深入贯彻全省系统平安创建工作现场会精神，进一步加强社会建设，创新社会管理，夯实平安创建基层基础，深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，推进“平安校园”建设，根据《关于深入开展系统平安创建活动的指导意见》（浙平安〔2011〕1号）、《关于深化全市系统平安创建活动实施意见》（衢市平安〔2011〕1号）精神，特制定本规划。 一、指导思想 以党的十七大、十七届五中全会和省委十二届八次全会精神为指导，结合我县教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、组织领导 为保障我县 “平安校园” 创建活动顺利实施，并达到预期目标，成立开化县教育局“平安校园”创建领导小组。领导小组由教育局局长担任组长，分管副局长担任副组长，成员由相关科室负责人组成。 学校是“平安校园”创建活动的主体，学校党政领导要对创建平安校园负总责，建立学校党政主要领导直接抓，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导机构要加强对“平安校园”创建活动的领导、组织和实施，做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有检查落实，持之以恒推进创建活动。要加强与综治、公安、工商、文化、建设、卫生等部门的沟通联系，及时主动地反映存在的问题，积极配合有关部门妥善解决。 三、主要目标 （一）总体目标：通过三年时间，扎实有效地开展创建“平安校园”活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，实现校园安全规范化、精细化、人文化管理，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故发生；加强道德法制宣传教育，努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，不断改善学校教书育人环境。 （二）具体目标： 1、组织体系完整性。三年内，健全完善“平安校园”创建活动组织体系，进一步建立健全“平安校园”创建活动各项制度。 2、宣传教育广泛性。从2011年起，继续在全县中小学广泛开展安全、法制宣传教育活动，形成人人知晓学校安全法制教育的氛围，师生知晓率达到100%,实现安全管理的人文化。 3、管理工作规范化。严格规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，各项管理制度齐全、工作秩序良好，并形成与有关职能部门紧密配合的联防机制。 4、处置能力快速性。处置突发事件的组织健全、人员落实，对于处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件和学生伤亡或重大灾害性事件及周边事件反应快速。 5、实际成效明显性。三年内，无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。至2013年，力争全县中小学创建县级以上“平安校园”验收通过率达到100%、优秀率达90%以上。 四、主要内容 （一）学校安全管理机制规范化。一是创建领导机构健全。各中小学都要成立创建工作领导小组和办事机构，制定创建工作规划、实施方案，层层落实领导责任制。同时按照“属地管理”原则，建立健全由各乡镇统一领导，依托教育行政部门，各有关职能部门积极参与、各司其职、密切配合的工作机构。二是各项规章制度规范。制定和完善“平安校园”建设管理的规章制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。三是安全防范体系完善。构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系。中小学抓好“三防”建设，实现校园人防、物防、技防全覆盖。 （二）学校各项安全管理精细化。一是严格遵循《开化县学校安全管理工作规范化、精细化、人文化实施方案》，切实维护学校治安安定，无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生；二是深化落实《开化县教育局关于学生上下学乘车安全教育管理 “八要”准则》，校内交通安全教育到位，学生上下学乘车安全水平有效提高；三是严格落实《全民消防安全宣传教育纲要2011-2015》，深入开展消防安全“四个能力”建设工作；四是切实落实浙江省教育厅关于食品安全“十个必须”的要求，认真做好学校食品安全管理工作；五是严格落实校园卫生防疫制度，做好特异体质学生的建档工作，预防各类传染性疾病的流行；六是认真开展各类不安全隐患的排查化解工作，实