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《小小的船》说课稿 荟萃路小学 任丽叶 今天我说课的内容是人教版一年级上册第三组课文中的一片精读 课文《小小的船》其屮的第一课时。下面我从确定目标，落实目标， 检测目标这三个层面来进行说课。 一、确定目标 学习目标 认识9个生字。 正确，流利地朗读课文。 感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 2?目标制定依据 基于课标的描述和理解 课标对于低段明确提出着重识字教学止确书写汉字的能力， 养成爱读书,会读书，乐读书的好习惯. 教育教材的解读 本文叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是 在晴朗的夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞 上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗共二句，第一句生动地描绘了月 儿”弯弯尖尖“那种惹人喜爱的形象；第二句由“小小的船”展开想象, 写小朋友坐上月亮这条小船所看到的无边的蓝天和天空中闪烁的星 星。本课的教学就是要根据低年级学生的认知特点，在教学中把美丽 的星空”移到”黑板上，把月亮”搬进教室，为学生创设一个主动参与 的教学情境，使他们走入情境学习，让他们坐上”月亮船”，面对”美 丽的星空”自由想象，自由表演，自由体验，自由诵读。 （3）基于学情的分析 ?年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新 鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一句 较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣,