心理测验中常用计分方法培训教材.pptVIP

心理测验的计分方法 原始分数 导出分数 导出分数 为了使原始分数意义变得明确，为了使不同的原始分数之间相互可以比较，就必须把原始分数转化成具有一定参照点和单位的测量数值，我们把这些数值叫导出分数。 常模 常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测验结果计算而来，它是心理测量时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 几种重要的常模参照分数 百分等级 Z分数 T分数 九分数十分数 比率智商 离差智商 百分等级计算 小东在班级（共30名同学）中语文成绩是80分，排列第五名则其百分等级是多少？ 正解：PR=100-【（100X5-50）/30】=85 百分位量表的优缺点 优点： 1、容易计算，容易理解； 2、对于各种测验普遍适用。 缺点 1、缺少相等的单位，不能进行加减乘除运算，难于进行统计分析； 2、在转换时容易被夸大或者缩小。 Z分数 性质： 1、Z分数是以常模团体的原始分数均值为零点，以标准差为单位来表示的。 2、Z分数的绝对值表示某一原始分数与平均数的距离，Z分数的正负号分标表示是落在平均数之上还是之下。 3、如果原始分数的分布呈正态，则Z分数分布也呈正态，其大致范围从-3到+3。 Z=（ⅹ-X）/S 由于Z分数中经常出现小数点和负数，而且单位过大，为了计算与使用方便，常将其用下式做转换： Zˊ=A+BZ T分数 当以平均数为50，标准差为10来表示时，通常叫T分