细胞中的无机物上岗课终极版.pptVIP

细胞中的无机物;;水的特点;比较不同生物体的水含量：;结论：同一生物生长发育不同时期含水量也不同。 幼年成年 植物幼嫩部分植物成熟部分;结论：同种生物，在不同的组织、器官中的 含水量不同。;流水（液态） ;自由水：可以自由流动;;结论：一般而言，代谢越旺盛，自由水含量 越高。;结论：结合水含量越高，抗逆性相对 越强。;提问：种子的萌发与休眠中，自由水与结合水的比值又是怎么变化的？;自由水;　二、细胞中的无机盐;血红蛋白;元素缺乏与疾病的相关性：;某人生病到医院输液，你知道用的生理盐水是多少浓 度的？为什么要配制这一浓度，用0.09%或9 %浓度 可以吗？为什么？;生理盐水;如果你们很长时间没有运动了，突然你们上 体育课跑了1000米，第二天你们会有什么感 觉呢？;乳酸 ＋ NaHCO3;　三、多种元素和化合物构成生命系统; 三、技能训练——设计实验 科学地设计实验方案应注意： 1.实验方案要完整： 实验题目——假设——预期——实验——观察和收集数据——分析——推论——交流 2.实验设计的原则： 科学性原则、可行性原则、简便性原则、可重复性原则，对照性原则，单一变量原则 3.变量的控制： 遵循单一变量原则。即一个实验变量对应观测一个反应变量。;实验目的：证明植物生长发育需要镁 材料用具：小麦幼苗、完全培养液、缺镁营养液、 200ml广口瓶两只、量筒等。 实验原理：镁是合成植物叶绿素的重要成分，植物缺 镁叶绿素不能合成，植物叶片失绿变黄。 实验步骤： 1.取两广口瓶，编号甲、乙。 2.在甲和乙中分别加入100ml完全营养液和缺镁营养液。 3.在甲和乙中分别栽入长势、大小数目相同的小麦幼苗并置于相同的环境条件下培养。 4.一段时间后，观察甲、乙中小麦幼苗的叶色变化。 实验结果：一段时间后，甲中小麦幼苗的叶色为绿色，乙 中小麦幼苗的为黄色。 实验结论：植物生长发育需要镁。;细胞中的无机物;1.小麦萌发时，细胞内自由水和结合水的比值（ ） 　 A、升高 B、降低 　 C、不变 D、无法判断;3.广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐（ ） A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用 C．对维持生物体的生命活动有重要作用 D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用;谢　谢！