小学四年级语文上册第六单元第二十课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优教课件2（人教版）.pptxVIP

黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 学习目标 掌握生字词，读懂诗句，理解诗意。 感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。 导入新课 同学们是否遇到过与亲人或同学分别的情形呢？如果有，那么你们当时的感觉是怎样的？ 学习生字 孟子 浩大 山陵 告辞 唯一 仙鹤 cí wéi hè mèng hào líng 学习生字 作者简介 生平简介：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。为人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 文学成就：是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。 初读感知 古诗描绘了一件什么事？你是从哪里听出来的？ 初读感知 自由练习朗读古诗。 借助工具书，自学古诗，记下不懂的问题。 结合注释，理解古诗大意。 初读感知 【唐】李白 故人【3】西辞【4】黄鹤楼，烟花【5】三月下扬州。孤帆远影碧空尽【6】 ，唯【7】见长江天际流。 黄鹤楼【1】送孟浩然之【2】广陵 【1】黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。 【2】之：去，到。 【3】故人：这里指老朋友。 【4】辞：告辞、辞别。 【5】烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。 【6】尽：完、消失。 【7】唯：只。 体会意境 故人西辞黄鹤楼 老朋友就要告别黄鹤楼东去了。 体会意境 烟花三月下扬州 在鲜花烂漫的三月去往扬州。 体会意境 孤帆远影碧空尽 孤帆远去，渐渐在碧空消逝。 体会意境 唯见长江天际流 只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。 自主探究 试一试，把这首古诗串联成一个小故事。 解惑释疑 诗中有哪些词语点明了送别的时间和地点？ 时间：三月 地点：黄鹤楼 解惑释疑 为什么说三月为“烟花三月”？ 三月，过去人们称之为季春或暮春，正是春深如海的季节。在草长花开的季节，空气湿度大，远远望去，好像一层薄薄的烟雾笼罩着花草树木。烟花指的就是这种景色。 读诗品情 再读古诗，想象古诗里所描绘的情景，体会李白与孟浩然的心情，并想一想这首诗表达了什么样的思想感情？ 读诗品情 李白与孟浩然感情深厚，孟浩然乘坐的小船已经看不见了，李白还呆立在那儿，一直望着小船远去的方向。诗人借景抒情，表达了作者对老朋友的依依惜别之情。 布置作业 背诵这首古诗。 收集李白与孟浩然写的其他诗。