《道德与法治》初一上册 家的意味 (共3张PPT).pptVIP

各抒己见 A说：“我的妈妈文化水平不高，学习上的事情我从来不跟她说，她根本就不懂。” B说：“我爸爸妈妈没有生病，身体都很好，根本不用我照顾。” C说：“孝敬父母就是不要惹父母生气，什么事情都要听他们的。” D说：“孝敬爷爷奶奶那是父母的事，与我们无关。” 3、如何孝亲敬长 （1）、尽孝在当下 （2）、尊敬 倾听 感恩 中国人的“家” 课堂小结 家的意味 生命的居所 家庭的含义 家庭关系的确立 家的意义 中国人的“家” 中华文化中“家”的内涵 为什么要孝亲敬长 如何孝亲敬长 谢谢大家！ * * 三毛最想得到的是什么？ 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 学习目标 1、培养认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 2、懂得家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 3、理解并掌握家的内涵和意义，知道孝亲敬长是传统美德，也是法律义务。 运用你的经验 家是地域——我家住在某某地方 家是住所——那座房子是我家的 家是一群人——爸爸、妈妈…… 家是吃饭的地方—— 在你的生活体验中，“家”是什么？ 1、家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 生命的居所 （1）、依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 生育 2、家庭关系的确立 （2）、因血缘关系组成的家庭 生命的居所 （3）、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 （4）、随父或母再婚组建新的家庭——继子女、继父母 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，大家一起陪着奶奶聊天，奶奶特别开心，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。 材料中的内容体现了哪些家庭功能？ 教育功能 经济功能 休息娱乐功能 扶养和赡养功能 消费功能 生育功能 情感交流功能 3、家的意义 （1）、家是我们身心的寄 居之所 生命的居所 故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 表明家不只是房子 故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 表明家中有亲人亲情 3、家的意义 (2)、 家的特点： 家里有亲人，家中有亲情 生命的居所 家是我们心灵的港湾 探究与分享 你从春运时人们拥挤的身影和焦灼、喜悦等多种神情中能感受到怎样的情感？ 感受到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心情以及对家人的浓浓思念。 1.中华文化中“家”的内涵 在中国人的心目中，家是代代相传、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 中国人的“家” 探究与分享 家规：一个家庭的行为规范。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族传统风尚。 请同学们来谈一谈，你的家（家族）中，有哪些“家规”、“家训”？或者是说一说你所知道的他人的“家规”、“家训”。 孝悌也者，其为人之本欤！ “不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。” “千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础”，“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。” ——习近平 社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业诚信 友善 有人认为，孝敬父母是成年人的事，和我们中学生无关。你的看法是什么？ 孝亲敬 长是每 个中国 公民的 法律义 务 2、为什么要孝亲敬长 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 中国人的“家” * *