人教版（新起点）英语四年级下册《Countries》（Lesson3）教学设计.docVIP

Unit6 Lesson3教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册 Unit6 【主 题】Countries 【课 时】第3课时：Lesson3 一、本课教学目标 1. 能够读懂Binbin写给妈妈有关夏令营新朋友的短信，总结其中的关键信息，用所提供的结构He/She is from ... You can ... 表达出来。 2. 能够比较流利地朗读短信。 3. 能够简单介绍某人来自哪个国家和在该国家可以做的事情。 教学建议 A. Read and match. 1. 复习活动。 (1) 教师播放自制有关国家的小短片，帮助学生回忆前两节课学过的知识。 (2) 做“猜一猜”游戏。 教师示范引导说：You can visit Disneyland there. What country is it? 学生回答：The USA. 然后，要求学生仿照教师示范的语句，说出一个对某国的描述，让其他同学猜测。 (3) 复习功能句。 教师可任意抽取前面自制的信息卡，全班学生问：Where are you from? 教师根据卡片内容回答：I’m from …，教师和学生互换角色，进一步复习功能 2. 阅读文段，提取信息。 (1) 教师引导学生观察A项文本，提问：What is it? Is it a letter or email? (2) 教师引导学生观察A项的