小学四年级语文下册第二单元第五课《中彩那天》名师教案(人教版).docVIP

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  • 2019-10-16 发布于山东
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小学四年级语文下册第二单元第五课《中彩那天》名师教案(人教版).doc

PAGE1 / NUMPAGES1 《中彩那天》名师教案 教学目标: (一)知识与技能 1.认识6个生字,会写14个生字;理解“精湛、梦寐以求”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容,体会人物的感情变化,懂得诚实讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理。 (二)过程与方法 理清叙事顺序,理解课文内容。 (三)情感态度和价值观 理解“道德难题”的含义。 教学重点: 读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。 教学难点: 理解母亲说的两句话。 教学过程: 一、观看视频,导入新课 1.引出课题。 播放歌曲《好孩子要诚实》。 同学们,儿歌中唱到的小朋友打碎了花瓶,虽然爸爸妈妈都没看到,但她勇敢承认了自己的过失,爸妈夸她是个好孩子。生活中你有没有类似的经历呢?今天,咱们一起学习另一个关于诚信的故事。 让我们一起走进课文《中彩那天》,看看这到底是一位怎样的父亲呢? 2.理解课题。何为“中彩”呢?(买彩票中奖。亦泛指赌博押注获胜。)强调读音“中”(zhòng)。 (板书课题:5.中彩那天)学生齐读课题。 二、初读课文,整体感知 (一)自读课文,出示要求: 1.用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语,并把带生字的句子多读几遍。 2.标注好自然段,大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。 (二)

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