小学四年级语文上册第八单元第三十课《电脑住宅》优教课件（人教版）.pptxVIP

电脑住宅 学习导航 生字学习 词语学习 课文总结 课文学习 课后作业 课文学习 学习目标 1、认识6个生字。 2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。 3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科技给人们的生活带来的舒适和便捷。 4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。 生字学习 仓 cāng 仓库 烹 pēng 烹饪 综 zōng 综合 储 chǔ 储存 盗 dào 盗取 判 pàn 判定 词语学习 分门别类：根据事物的特点、性质将其分成各种门类。 储存：（把物或钱）存放起来，暂时不用。 烹调：烹炒调制（菜肴等）。 预约：事先约定（服务、时间、购货权利等）。本文指先设置洗澡时间。 课文学习 温度、湿度 风力、风向 电脑经过储存、整理。 既节能又舒适的家居环境 课文学习 采用自己喜欢的方式呈现学习成果： 1、设计表格，将电脑住宅的具体设施及功能以表格的形式展示出来。 2、按照课文的描述画出电脑住宅的示意图。 课文学习   具体设施 如何工作 有何功能 电   脑   住   宅 室外设施 大门 会客室 风向标将室外的气象资料输入电脑，电脑自动调节舒适的家居环境。 家居环境自动调控 来客须输入密码，并经门口的微型摄像机，将客人面貌特征输入电脑确认。对陌生来客，须主人下达“同意入内”指令，大门才会打开。 来客确认保障安全 大部分物品分门别类放在地下仓库。需要时，可通