浙教版 高中生物 2019-2020 必修一 第三章细胞代谢 第一节细胞和能量 同步练习含答案.docVIP

必修1第三章第一节 细胞与能量 一、选择题 姓名 1．海洋中电鳗有放电现象，其电能是（　　） A．由热能转变而来 B．由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来 C．由光能转变而来 D．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来 2．下列关于ATP—ADP循环的叙述，不正确的是（　　） A．该过程包括吸能反应和放能反应 B．所有生物体内ADP转化成ATP所需的能量都来自细胞呼吸 C．这一过程无休止地在活细胞内进行 D．这一过程保证了生命活动的顺利进行 3．生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是（　　） A．太阳能　糖类　ATP B．ATP　糖类　油脂 C．ATP　油脂　太阳能 D．ATP　糖类　太阳能 4．下列关于人体细胞中ATP的正确描述是（　　） A．ATP虽然在人体细胞中普遍存在，但含量不多 B．ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高 C．ATP的高能磷酸键很稳定 D．当它过分减少时，可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成 5．ATP的结构简式是A—P～P～P，下列图示能正确表示ATP的是（　　） 6．关于ATP与ADP的相互转化的反应，以下说法正确的是（　　） A．物质是可逆的，能量是不可逆的 B．物质和能量都是可逆的 C．物质和能量都是不可逆的 D．物质是不可逆的，能量是可逆的 7．在各种条件都适宜的情况下，20个腺苷和90个磷酸分子最多可以合成的ATP分子数和形成的高能磷酸键数分别为（　　） A．20、30 B．30、90 C．20、60 D．20、40 8．ATP和ADP在细胞中含量都很少，但一个成年人在安静状态下，24小时内竟有40千克的ATP发生转化，这说明（　　） A．ATP在人体细胞中分布广泛 B．ATP容易分解为ADP C．ADP容易合成ATP贮存起来 D．ATP和ADP的相互转化十分迅速 二、非选择题 9．分析ATP与ADP相互转化示意图，回答问题。 （1）图中代表磷酸，则B为____ ____，C为__ ___。在B→C的反应中，产生的E2来源于___ _____的断裂而释放出的能量。 （2）E1不是物质，对于人、动物、真菌和大多数细菌来说，E1来自____ ____，对于绿色植物来说，则来自____ ____和____ ____。 （3）ATP是细胞内流通的______ __。 10．为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验： 步骤一：剪下长约1 cm、宽约0.5 cm的一小条新鲜的蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为0.65 g/dL的氯化钠溶液（浓度与蛙细胞外液的浓度相当，即等渗溶液）的培养皿中。 步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0.65 g/dL的氯化钠溶液，用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。 步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。 步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度不变。 步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度变短。 请分析回答下列问题。 （1）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是______________________________。 （2）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了___________。 （3）步骤四、步骤五中所滴加的溶液，分别是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一种？____ ________________________。 如果将步骤四、步骤五中使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为__________________。 （4）实验结论是____________________________________________________________。 11．　在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。 实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干