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电场
引言:电场是电荷和变化的磁场周围空间中存在的一种物质,可以用类比的方法同重力场进行对比学习。
考查频率:在08-13年的士兵高中物理真题中,08年有一道不定项选择题考查匀强电场中的电势。09年有一道不定项选择题考查匀强电场中的电势、电场力做功、电场线方向判断以及微粒的运动轨迹;另有一道大题考查E=U/d这一基本公式。10年有一道不定项选择题考查非匀强磁场中电荷运动的速度、加速度以及电势和电势能的知识。11年有一道填空题中需要对电场力做功正负性进行判断。12年有一道不定项选择题考查匀强磁场的判断以及场强、电势能和电势的大小比较;另有一道大题通过力的平衡考查电场强度的大小和方向的简单计算。13年有一道不定项选择题考查电容的相关知识。总的来说,考查形式以选择题为主,难度较低,有一定的灵活性,在大题中的考查以基本公式为主,但由于作为进一步解题的基础,还是要给予足够的重视。
模块一(1个基本概念,两个定律)
1. 电荷
(1)定义:自然界只存在两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做正电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒上所带的电荷叫做负电荷。
(2)特性:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
(3)电荷量:(电量)电荷的多少叫做电量。单位:库仑(C)
(4)元电荷:电量不能够连续变化,它存在一个最小值,元电荷所带的电量就是此最小值,它用一个电子所带的电量来表示。物体所含电量的多少都为元电荷所带电量的整数倍。
(5)起电的三种方式:摩擦、感应、接触。
【例1】如图所示,将带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上电荷的移动情况是 ( )
A.枕形导体中的正电荷向B端移动,负电荷不移动
B.枕形导体中电子向A端移动,正电荷不移动
C.枕形导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
D.枕形导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动
【解析】金属导体中的正电荷是原子失去电子产生的,因为原子不能自由移动所以金属导体中的正电荷也不能自由移动;金属导体中的负电荷是原子失去的电子,电子可自由移动,所以金属导体中的负电荷可自由移动。故B正确。
【答案】B;本题考查感应带电中电子可移动,正电荷不可移动的特点。
【例2】有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有的正电荷,小球B、C不带电。现在让小球C先与A接触后取走,再让小球B与球A接触后分开,最后让小球B与C接触后分开,最终三球的带电量分别是多少?
【解析】因为带电小球互相接触后,电量平分。一开始有:,金属小球A、C接触后:;又有:金属小球B、A接触后:;又因为:金属小球B、C接触后:,最终,三小球带电量为:。
【答案】、、;本题考查接触带电中“见面分一半”的特点。
2. 库仑定律
(1)内容:真空中两个静止点电荷之间相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
(2)公式:,国际单位制中,静电力常量(注意半径的单位应为m)。
(3)适用条件:真空中的点电荷。当带电体本身的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计时,可以把带电体看做点电荷。
【例1】真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距r,带电量分别为q和8q,他们之间作用力的大小为F,有一个不带电的金属球C,大小跟A、B相同,用C跟A、B两小球反复接触后移开,此时AB间作用力的大小为( )
A. B. C. D.
【解析】两金属小球互相接触,电量平分。其中、、。则此时AB间的作用力为库仑力,大小。用C跟A、B两小球反复接触后,三小球电量平分:、、。则此时AB间的作用力为库仑力,。故正确答案为D;注意本题中反复接触的含义。
【例2】(本题有一定难度)如图所示,质量分别为、,电量分别为、 的二球用绝缘细线悬于同一点,静止后它们恰好位于同一水平面上,二细线与竖直方向的夹角分别为α、β,则( )
mgTα A.若,q1<q2,则α<
mg
T
α
B.若,q1<q2,则α>β
C.若,q1=q2,则α>β
D.、是否相等与α、β大小无关,且若,则α<β
【解析】先对进行受力分析,竖直方向:,水平方向:;把拉力T消去,解得: 。同理对进行受力分析,。两小球之间的相互作用力为库仑力,大小相等。故。即。若,则A、B错误;若,则,、是否相等与α、β大小无关,C错误,D正确。
【答案】D;注意本题考查基本的受力分析知识与库仑力公式的结合。
3. 电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物
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