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- 2019-10-15 发布于江西
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六年级下册英语Unit 4 Then and now 第五课时教学设计
已有 76 次阅读2015-5-21 18:12 |个人分类: 教学设计| 英语, 教学
《 Unit4 Then and now 》共享教案
主备人初备教案
个案生成1
个案生成2
主备人
李红
课时
5
使用人
高心灵
使用人
?
教学
内容
Read and write
授课时间
?年 月 日 星期
授课时间
年 月 日 星期
教学
目标
1. 能够通过讨论动物的速度和自己的情绪回忆已知的相关话题背景知识及话题词汇。
2. 能够在短文中捕捉不同类型的信息,提炼主旨大意,并进行简单的推理。
3. 能够根据阅读所获取的信息完成短文梗概,将短文转化为对话形式。
4. 能够从短文中找到核心词汇与句型,仿写自己的梦。
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教学
重点
能够在短文中捕捉不同类型的信息,提炼主旨大意,并进行简单的推理。
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教学
难点
能够从短文中找到核心词汇与句型,仿写自己的梦。
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资料
搜集
河北远程教育网
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教学具准备
PPT课件
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教法
跨越式教学法
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学法
小组合作学习
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教学
环节
师? 生? 活? 动
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Step1:创设情境 综合复习?? (复习说)
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