初中《道德与法治》初一下学期 我与集体共成长 .pptVIP

我与集体共成长;;;;;;;;;;;;;;活动一：确定班级共同愿景和目标;在共建中尽责要求： 　　一、我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。;活动二：为班级制定规则和制度;在共建中尽责要求 　　二、我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。;为什么要民主制定规则？在这个过程中需要我们发扬什么精神？其表现是什么？;我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？;在共建中尽责要求 三、共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。;我与集体共成长;我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。;;;? 1、不做有损班级荣誉的事，并能制止其他同学做有损班级荣誉的事。 ? 2、无私奉献、任劳任怨，做好班级管理工作。 ? 3、要严格要求自己，规范自己的言行。 ? 4、要在各个方面给学生做个好榜样。 ? 5、班委干部在管理班级时要积极主动，团结协作，不相互推诿。 ;1.在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 2.勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。; 你打算为班集体承担什么责任？; 集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。我们与班集体密不可分。;5.在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。;学完本课，你有哪些收获和感想？;我与集体共成长; 阅读材料,回答问题。 某校七年级的学生对班集体中的一些现象感受颇深，他们发表了一些感想???以下是部分留言，请你针对留言，回答相关问题。;（1）愿景是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （2）美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力。 （3）美好集体的建设需要每个人的智慧和力量；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。