四年级语文下册《最佳路径》教案（苏教版）.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 《最佳路径》教案 教学目标： 1、认识1个生字；会写8个生字；掌握多音字“地”；理解“催促、焦躁”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解格罗培斯为迪斯尼乐园设计的路径被评为世界最佳设计的原因，感悟它与年老的葡萄园主卖葡萄之间的联系 4、懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。 教学重点： 理解格罗培斯为迪斯尼乐园设计的路径被评为世界最佳设计的原因，感悟它与年老的葡萄园主卖葡萄之间的联系 教学难点： 懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 1、（出示文中的插图）图上画的是什么？你知道这是哪里吗？ 2、学生交流课前搜集的有关迪斯尼乐园的资料，教师相机点评，表扬预习充分、知识面广的学生。 3、小结：迪斯尼乐园是美国动画片大师沃尔特·迪斯尼创办的，它是全世界儿童梦想的地方，那里经常有演员扮成米老鼠、唐老鸭、白雪公主和七个小矮人，他们与前去玩耍的孩子们一起狂欢。今天我们学的课文《最佳路径》就是一篇跟迪斯尼乐园有关的文章，相信大家学过之后，一定会对迪斯尼乐园有个更全面的认识，也会更向往迪斯尼乐园。 二、初读课文，识记生字 1、自由阅读课文，识记生字词，把课文读正确、读通顺。 2、检查初读情况。 （1）出示课后生字表中的生字，指名读，并说说哪些字的读音要特别注意