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- 2019-10-15 发布于江西
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Lesson4 教学设计
一、教学内容与分析
1. Just practise
本部分是基于学生英语学习方式这一话题的语言巩固课。旨在让学生在一般过去时的语境中强化需要听、说、认读的动词短语:to English, speak English, write English, talk in English, play in English。通过师生之间、生生之间的问答或猜谜等活动,激励学生主动感知、模仿、学习和体验,引导学生能够运用We are very interested in English. We have learned a lot of English words.等表示描述,介绍的功能语句在真实语境中进行交际。
主要目标语言:
We are very interested in English. We have learned a lot of English words.
2. Just write
本部分重点教学词汇和句型。通过创设演讲比赛的真实语境,学生能够听、说、读、写词汇learn, a lot of, word, blackboard, say 和句型 We are very interested in ...”并能把词汇融入句子中进行学习、操练,在对话交流的过程中完成目标词汇的学习和运用。
3. Let’s talk
本部分设计了一个学生们以小组为单
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