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- 2019-10-15 发布于江西
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Unit3 第1课时教学设计
【内容来源】人民教育出版社(一起点)一年级下册 Unit3
【主 题】Toys
【课 时】第1课时
一、教学目标(Teaching aims)
1. 能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car, ball, plane, doll, bear, train。
2. 能够听懂教师发出的指令,如:A car,并作出相应的反应。
3. 能跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
二、各板块设计意图及教学建议
A. Look, listen and chant.
(一)板块设计意图
借助歌谣和图片,情境化地呈现与玩具有关的六个词汇;让学生通过听、看、做、玩、演、说唱等途径,学习这些词汇。
(二)教学建议
1. 热身活动及导入
(1) 听听做做(Listen and do.)
教师发出指令,请学生听指令做动作:Fly like a bird. Climb like a monkey.等。
(2) 谈话活动(Listen and guess.)
? 教师呈现一个书包,里面放上几种动物玩具,如狗、鸭子等。教师告诉学生,有几个动物朋友在和大家玩捉迷藏的游戏,然后提问:What animals? Let’s listen.
? 教师可模仿动物发出声音请学生猜,如:A dog is in the schoolbag.
(3) 创设情境,导人主题
在前一活动的基础上,
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