人教版（新起点）英语四年级下册《My Neighbourhood》（Fun Time）教学设计.docVIP

Unit1 Fun Time教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册 Unit1 【主 题】My Neighbourhood 【课 时】第6课时：Fun Time 一、本课教学目标 1. 能够认读、理解生词drugstore, hairdresser’s, coffee shop, gas station。 2. 能够理解本课A项Good to know的四段短文的内容。 3. 能够正确运用2-4句话描述某个公共场所的功能。 4. 能够跟着录音欣赏并演唱C项的歌曲。 二、教学建议 A. Good to know. 1. 热身活动。 教师出示一些学生已学过的场所的图片，学生说一说他们知道的地点词汇，同时教师提问：What can we buy in a grocery/supermarket? What can we do in a park/ bookshop? 这些问题能激活学生对一些公共场所功能的认知，自然过渡到A项的学习。 2. 正式进入A项学习。 (1) 呈现A项四幅图片中的一幅，问问学生：What places are they? 学生如果知道可以说一说，例如：A drugstore. (2) 教师在学生初步了解新的场所名称后，对学生说：Now let’s read a passage about a drugstore. What can