人教版（新起点）英语五年级下册《Revision 1》（Story Time）教学设计.docVIP

Revision1 Story Time教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级下册 Revision1 【主 题】Revision1 【课 时】第3课时：Story Time 一、本课教学目标 1. 能够读懂本课的配图故事，完成故事后面的练习，并能够根据关键词等简单复述和表演故事。 教学建议 热身、复习 1. 教师带领学生复习第一单元的相关话题。师生对话如下： T: Do you want to be strong? What should we do if we want to be strong? What can you do if you are strong? S: I play football and go jogging every day, so I am strong. I can run fast. I can help my mother. 2. 学生以小组为单位展开讨论，进行复习。 读前活动 1. 教师结合故事内容，与学生展开谈话，如：Look, who are they? Yes, the cow, the dog and the cat also want to be strong. What should they do? Can you guess? 2. 师生谈论故事图片，教师适时呈现故事内容。 Picture1: T