人教版（新起点）英语四年级下册《Travel Plans》（Lesson1）教学设计.docVIP

Unit3 Lesson1教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册 Unit3 【主 题】Travel Plans 【课 时】第1课时：Lesson1 一、本课教学目标 1. 能够听懂、会说 sea, ski, eat seafood, visit the Mogao Caves, West Lake, row a boat，the Great Wall, take photos 等描述旅游景点名称及相关活动的单词和短语；此够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读、识记单词和短语。 2. 能够用We can ... 初步表达在风景名胜中所从事的相关活动。 3. 能够根据实际情况，选择本课所学词汇或运用已学词汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。 4. 能够通过课堂交流，了解在风景名胜所能从事的活动，拓展视野。 教学建议 A. Look, listen and repeat. 1. 热身活动。 (1) 做Sorting game词汇游戏。 具体操作：将学生分为男女生两大组，教师先说park, museum等表示地点、场所的词汇，学生分组接续同类单词进行比赛；教师再说sing songs, swim等第二组表示动作的词汇，学生继续接续同类词汇。之后，教师出示词卡快速帮助学生复习关于场所和活动的词汇。例如： T: Park. Girls: Post