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第25课 现代科学革命;经典物理学的危机;牛顿经典力学的实证;牛顿经典力学的实证;牛顿经典力学的实证;经典物理学的危机;经典物理学的危机;经典物理学的危机;爱因斯坦与相对论;1905神奇的一年;爱因斯坦与相对论;如何理解相对性和光速不变原理;霍金的警告;爱因斯坦与相对论;普朗克与量子论;普朗克与量子论;量子论;芝诺悖论;普朗克与量子论;现代物理学兴起的意义;思考;第26课 改变世界的高科技;第一次科技革命：蒸汽机为标志 第二次科技革命：以内燃机、发电机、电动机等为标志 第三次科技革命: 下面我们来学习改变世界的高新技术。;一、科技革命的兴起(20C40,50S);１.计算机和数字化技术的产生(1946年) ２.计算机技术　 ;;3、计算机的发展方向和广泛应用 4、因特网的发明和影响： （积极：P117，消极：①垃圾信息、不良内容②网络犯罪③青少年沉溺网络世界）;这就是别开生面的机器人足球赛 ;计算机的广泛应用? 　　电子计算机已拥有能够向人类挑战的智力水平，1997年5月11日，在国际象棋“人机大战”最后一局较量中，ＩＢＭ超级计算机“深蓝”仅用了一个小时便轻松战胜国际象棋特级大师卡斯帕罗夫，并以3.5比2.5的总比分赢得胜利和70万美元的奖金。机器将可能与人体结合在一起，未来将微型超级计算机植入人脑也可能变成现实，那时人到底是机器，还是人，是一个非常难以回答的问题。人类利用电子