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浅论师生互动语言文学毕业论文 　　 　　摘要：教育改革的不断深入要求建立师生互动的“双主体教学模式”毕业论文浅论师生互动语言文学论文实现师生互动要求教师采用“换位思考”引导学生深入体验,针对学生的实际情况设计有针对性、有梯度的问题,按照“生生平等”原则做到课堂互动中的机会均等教学中良性的互动可以提高教学质量,使课堂充满活力,调动学生学习兴趣、拓宽学生文化视野,使教学评价体系更全面更科学 　　 　　关键词：互动；主体性；效果；价值 　　 　　StudyOntheInteractionbetween“teacher”and“student” 　　 　　Abstract:withthedevelopmentofeducation,toconstruct“Doublesubjects”teachongmodlebasedon”teacher—student”interactionisurgentlyneeded.Teachersshouldshifttheirthinkingandguidestudentsforfurtherexperience;shouledesigndirectedandgradientquestionsbasedondifferentstudents;shouldrealize“equalrights”ininteractionalclasses.Sownd