绪论 心理的实质教学材料.pptVIP

主讲人：丘碧群 qiubq1102@ TEL第一章　绪论;一、心理学的研究对象 心理学专门琢磨人？ 心理学=算命？ 学心理学的人是变态的？ ; 心理学是研究人的心理现象及其发生、发展和变化规律的科学。（P2~5） 　 认识过程：感知、记忆、思维、想象等 　　　　　 心理过程 情感过程　　　　　 　　　　　　　　　 意志过程 心理现象 　 个性倾向性：需要、动机、兴趣 个性心理 信念、理想、价值观 　　 个性心理特征：能力、气质、性格 心理过程：是心理发生、发展的过程，这个过程是一个动态的过程。 个性心理：是经常表现出来的那些比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和。 ;1879年，德国心理学家冯特 在德国莱比锡大学创立了世界上 第一个有影响的心理实验室，标 志着心理科学的诞生与独立。 此后，心理学便迅速发展起来， 形成了多个分支学科。 ;（二）心理学的研究领域 1.基础领域 普通心理学：研究心理现象一般规律的学科，是心理学的入门学科。 发展心理学：探讨人在不同发展阶段上不同的心理特点。 社会心理学：研究个体如何受群体的影响，以及团体中个体彼此间的影响。 变态心理学：研究个体异常行为的类别表现及发生、发展规律的学科。 心理学的基础领域除以上几门主要的学科之外，还有实验心理学、认知心理学、生理心理学、人格心理学等。 　; 2.应用领域 教育心理学：研究教育领域的各种心理学问题。 临床心理学：研究行为异常与心理疾患的发生原因、发病机制、症状与论断、预防与治疗的学科。 消费心理学：研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律的学科。 其它：咨询心理学、运动心理学、学校心理学、工业心理学、心理测量学、管理心理学、广告心理学、法律心理学等。;;小资料：心理学问题的多样性;问 题;问 题;问 题;三、心理学的任务和学习心理学的意义;心理学的学习要求 成绩评定： 1、平时：30%（两次作业各占10%，平时考勤占10%） 作业要求：独立完成 　　　　　有自己见解 2、期未考试：70%。（闭卷考试） 听课要求：理论联系实际，结合例子理解，适当做笔记 ;二、心理学的内容 第 一 章 绪论 第 二 章 心理的实质 第 三 章 感觉与知觉 第 四 章 注意 第 五 章 记忆 第 六 章 思维及问题解决 第 七 章 意志 第 八 章 情绪与情感 第 九 章 需要、动机与价值观 第 十 章 性格 第十一章 气质 第十二章 智力 第十三章 学习心理（自学） 第十四章 心理健康教育（自学）; 第二节 心理学研究的基本原则和方法;二、心理学研究的基本方法;（三）调查法：以搜集被试各种材料来间接了解其心理活动的一种方法。 1、谈话法 2、问卷法 （四）心理测验法：通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定来研究心理现象的一种方法。（如智力测验、人格测验） （五）个案法：对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响其某种行为和心理现象原因的方法。 （六）经验总结法：通过对活动的具体情况进行归纳、分析和整理，使之条理化、理论化，上升为经验的一种方法。;第二章 心理的实质;大脑皮层分区;二、心理是对客观现实的反映(P38~44) （一）客观现实是心理活动的内容和源泉 人的各种心理现象，其内容都来自于客观现实。 客观现实包括自然环境和社会环境。我们的心理既受自然环境的影响，也受社会环境的影响。社会环境对人的影响是广泛的，也是最主要的。 (二）人的心理是在社会生活实践中发生和发展的 例证： 狼孩卡玛拉的故事 白毛女的故事 猪孩的故事;（三）心理是对客观现实的主观映像（人的心理具有主观性） （四）心理是对客观现实的能动的反映 心理的能动性表现在： 目的性 自觉性 创造性 社会历史制约性 ;