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灵活运用教育理论是保障教学质量的基础教育理论论文 　　 　　不断提高教学质量是教员的首要职责而教育理论的特性决定其成为指导和保障教学工作的关键因素作为一名军校教员更应该明确军校教育的特殊性和重要性深刻理解教育理论同时灵活运用教育理论最终确保教学工作高效率、高质量地完成 　　 　　课堂教学是教员的安身立命之本教学质量的好坏直接体现出教员自身素质的好坏以及知识水平的高低同时也影响着学员对课程内容的系统接受和深刻理解因此作为一名教员尤其是立志为军队服务的教员更应该明确自己肩负的责任与使命确保高质量地完成教学任务让学员有所得、有所思、有所悟那么如何才能提高和保障教学质量呢?透彻地学习和理解教育理论是保障教学质量的基础 　　 　　一、教育理论的特性决定其成为指导教学的关键 　　 　　教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述教育理论具有以下三个基本特性： 　　 　　第一教育理论具有完整性教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的如果没有教育概念、教育命题仅仅是对教育现象的系统描述即使是系统的也不是教育理论而只是教育现象陈述 　　 　　第二教育理论具有严谨性教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括理论本质上超越于具体的事实和经验尽管它在形式上是一种陈述体系但它