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礼仪教育在儿童教育的意义论文 　　 　　【摘要】随着社会的日益进步精神文明的快速发展培养儿童的礼仪教育提升儿童文明礼仪行为在儿童教育教学中显得极其重要对于礼仪教育在儿童教育活动中的实践意义探讨本文采用深度访谈与调查的方法从儿童礼仪教育的内涵入手通过对家长、老师、邻居等进行二次调查问卷之后分析礼仪教育在儿童教育活动中的实践意义进一步阐释仪教育在儿童教育活动中的实践意义对礼仪教育在教育活动中的实践研究为思想品德课的教学提供了帮助有利于儿童身心的健康发展 　　 　　【关键词】礼仪教育;儿童教育活动;实践意义 　　 　　一、儿童礼仪教育的内涵 　　 　　所谓儿童礼仪教育主要是对儿童仪表、课堂纪律礼仪、家庭礼仪、待人接物礼仪等教育指导其是对儿童有目的、有计划、有组织的系统道德教育活动它是儿童思想道德水平与文化修养的外在表现通过将国学礼仪带入儿童礼仪教学实践中有利于培养儿童良好礼仪习惯的养成因此我们应该重视对儿童礼仪的教育 　　 　　二、礼仪教育在儿童教育活动中的实践表现 　　 　　（一）经过礼仪教育的儿童经过深度访谈与调查报告,分班教学后上经过儿童礼仪教育的学生其具有良好的利益行为能够正确熟练使用礼貌用语比如“谢谢”“没关系”“你好”等其次学生的行为得到了规范经过礼仪教育时间比较长的儿童能够做到保护环境卫生主动将垃圾放入到垃圾箱内特别是在上下楼梯时能够互相谦让在外出的时间活动中可