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电气自动化控制类课程实践教学论文 　　 　　改革开放以来国家教委以学生的综合能力和素质为培养目标对相关的课程进行了要求电气自动化控制类课程需要培养学生的操作能力这就需要对电气自动化控制类课程的实践教学进行一系列的完善下面介绍了完善电气自动化控制类课程实践教学的几种方法 　　 　　一、加强实验室实践教学 　　 　　电气自动化控制专业不但要求学生掌握相关的理论知识还要求学生有实际的操作能力电气自动化控制专业的实验环节都是单独设课为了更好的学习电气自动化控制专业的内容需要有高质量的实验教学使学生完成动手实践的目的实验时需要将操作过程中的进行情况、实验成绩划入到电气自动化控制专业实验教学的最终成绩里使学生的主动性增加自己动手操作能力提高在相关的实验器材方面学校有条件的话可以配备现代化的新型设备使学生可以更好的学习电气自动化控制专业通过电气自动化控制专业的实验操作使学生的实践技能大幅提升学校可以自己开发电气自动化控制对象的装置根据现有的教育经费收集一些不用的产品作为学生控制的对象比如废弃的挖掘机、遥控汽车等开发面向应用的电气自动化控制对象装置使这种装置可以适用于不同的层次和专业的实验教学用目前的教学模式二次开发针对以前建立的实验室还需购进先进的实验模型比如四层电梯模型、立体仓储模型、八层变频电梯模型、机械手控模型等它们通过单机控制为了避免教学实验模型的闲置可以利用这些教学模型研发物流控