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- 2019-10-16 发布于四川
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生活化教学在高中化学课中的应用研究论文
随着我国教育改革进程的不断加快高中教学活动按照新课标要求必须把生活化的改革理念融入教学进而促进教育教学内容实现生活化发展使得生活和教育活动互相联系互相影响在高中教学中化学教学和我们日常的社会生产、生活活动都息息相关在当前的高中化学教学中实现化学课程的生活化教学已经成为当前素质教育活动的重要研究课题通过化学教育生活化促进学生全面发展激发化学学习兴趣提升化学创新探究能力已经成为当下十分重要的教学任务
1我国高中教学生活中化学生活化教学发展中存在的问题
(1)学校领导、老师以及学生对高中化学生活化教学的教学方式不够重视不能够很好的应用起来
在传统的应试教育观念的影响下高中教学教育对高中学生的动手操作以及探究创新能力的重视程度远远不够而且化学老师在进行高中化学课程教学的时候往往自己占主体地位忽视学生的感受他们经常照本宣科的把化学知识传给学生并且在进行化学实验的时候往往采用演示法教学方式对于学生、生活素材等对化学学科的影响忽略不计从而导致学生在自己的生活中遇到化学问题时不能够用化学知识进行解决
(2)在现如今的化学生活化教学活动中高中教学缺少科学合理的理论引导
现如今在素质教育的引导下中学教育开始把生活化教育作为办学的教学目标然而在实际生活中国家、学校并没有提出任何关于进行生活化教
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